Laboratori e corsi

Laboratori

Per l’acquisizione di questa modalità sono previsti dei laboratori esperienziali teorico-pratici di livello base e di livello avanzato e sono rivolti principalmente a:

  • Musicoterapeuti;
  • Musicoterapeuti in formazione;
  • Musicisti;
  • Docenti;
  • Educatori;
  • Professionisti del sostegno.

 

Sono stati pensati vari laboratori:

Strumentario e improvvisazione

 

COSTRUIAMOCI IL NOSTRO STRUMETARIO E STRUTTURIAMO MUSICALMENTE L’IMPROVVISAZIONE TERAPEUTICA

 

Questo laboratorio tende a fornire ai discenti strumenti e tecniche per un allestimento e una gestione del setting di musicoterapia efficace e semplice.

Si parte col fissare dei concetti basilari teorici dai quali  partire per definire una ipotesi di configurazione di un personale strumentario e sulla definizione di una possibile tecnica di conduzione personalizzata.

Il lavoro teorico e pratico di questo laboratorio è indirizzato a tutti  gli artiterapeuti che hanno idea di utilizzare tecniche di musicoterapia attiva. In particolar modo i musicoterapeuti potranno trarne beneficio al fine di ottimizzare le risorse impegnate nella gestione delle sedute.

FaRe ConSonanza - livello base

Alecord 4 costruzione

 

I laboratori di livello base sono impostati per:

  • permettere l’esperienza del fare musica in prima persona in ambiente strutturalmente consonante;
  • trasmettere le basi teoriche utilizzate;
  • Fornire gli elementi utili e necessari per allestire e gestire un setting in ambiente FaRe ConSonanza.

La parte teorica viene sviluppata con argomenti di:

  • Antropologia musicale;
  • Storia della musica, degli strumenti musicali e della musicoterapia;
  • Teoria musicale;
  • Acustica;
  • Liuteria;
  • Cimatica.

Nella pratica

I discenti sono coinvolti attivamente in lavori laboratoriali di gruppo e partecipano alle attività di:

  • Sessioni di improvvisazione musicale di gruppo in ambiente FaRe ConSonanza;
  • Progettazione di uno strumento facilitante;
  • Costruzione di strumenti musicali utilizzando materiali poveri e materiali di riciclo;
  • Trasformazione di strumenti convenzionali in strumenti facilitanti per adeguarli al contesto di un setting per FaRe ConSonanza o per adattarlo alle caratteristiche di persone speciali.

FaRe ConSonanza - livello avanzato

laboratorio avanzato fare consonanza

 

I laboratori formativi esperienziali FaRe ConSonanza di livello avanzato sono rivolti a coloro i quali hanno già partecipato al livello base di FaRe ConSonanza.

 

I laboratori sono impostati per:

  • trasmettere le nozioni pratiche per poter suonare facilmente strumenti musicali armonici dello strumentario in modo semplice e funzionale, anche quelli non suonati abitualmente dai partecipanti;
  • fornire gli elementi utili e necessari per permettere ai partecipanti una conduzione agevole delle sedute individuali e gruppali;
  • approfondire vari linguaggi musicali decodificandoli e ricodificandoli nella modalità FaRe ConSonanza;
  • creare diversi paesaggi sonori applicando le tecniche acquisite.

 

La parte teorica è finalizzata a:

  • consolidare e sviluppare le tematiche oggetto degli studi di base;
  • approfondire e sviluppare vari linguaggi musicali per renderli funzionali nei setting di musicoterapia.

Nella pratica, gli studenti:

  • Partecipano alle attività di improvvisazione musicale di gruppo suonando vari strumenti;
  • Partecipano alle attività di improvvisazione musicale di gruppo come osservatori;
  • Sono coinvolti attivamente in laboratori di liuteria leggera.

Corsi

Una produzione del gruppo sostenuta e contenuta da una cornice armonica dà un valore aggiunto che gratifica ogni componente del gruppo.

Saper suonare, anche in modo semplice, strumenti completi come pianoforte (o tastiera) e chitarra consente di armonizzare e condurre musicalmente sessioni di improvvisazione clinica e musicale.

 

La modalità FaRe ConSonanza è improntata sulla facilità di apprendimento e sulla semplicità di utilizzo e con questa filosofia si organizzano:

  • Corsi di Pianoforte per conduttori non pianisti
  • Corsi di Chitarra per conduttori non chitarristi

 

I corsi sono organizzati per imparare a suonare, con una tecnica semplice e senza conoscenza della musica, il pianoforte o la chitarra (modificata) e utilizzarli in modo armonico, melodico e ritmico.

Per poter gestire in modo individualizzato il percorso dei corsisti, le lezioni si sviluppano alternando sessioni in presenza a sessioni video e videoconferenza.

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